Partido Popular


Nueva Reforma Laboral
RD-Ley  3/2012 de 10 de febrero



Objetivos de la reforma:

· Frenar a corto plazo la destrucción de empleo.
· Sentar las bases para la creación de empleo estable.
· Apostar por el empleo de calidad que rompa la dualidad del mercado de trabajo.
· Apoyar a los autónomos y PYMES, proporcionando mayor flexibilidad y capacidad de adaptación.
· Elevar las oportunidades de las personar desempleadas, con particular atención a los jóvenes y colectivos con especiales dificultades de inserción.
· Reconocer un nuevo derecho individual de los trabajadores a la formación.
· Poner en marcha mecanismo efectivos de flexibilidad interna en las empresas para promover el mantenimiento del empleo.
· Modernizar la negociación colectiva para acercarla a las necesidades específicas de empresas y trabajadores.
· Reforzar los mecanismos de control y prevención del fraude en el cobro de prestaciones por desempleo.
· Combatir el absentismo laboral injustificado.
                                                                                                                          

En el siguiente enlace puedes leer y descargar la reforma completa: Reforma_Laboral.pdf




Empleo estable y de calidad:



1)   Contrato Indefinido de Apoyo a los Emprendedores:

Objetivo: Fomentar la contratación indefinida por parte de autónomos y PYMES, que constituyen la base del tejido productivo.

Medida: Creación de un nuevo contrato Indefinido:
1.      Destinado a empresas de 50 o menos trabajadores.
2.      Duración del periodo de prueba de hasta 1 año.
3.      Deducción fiscal de 3.000 € para estas empresas/autónomos que contraten a su primer trabajador si este es  menor de 30 años.
4.      Deducción fiscal del 50% de la prestación por desempleo de los trabajadores contratados durante un año.
5.      En este último caso, el trabajador podrá percibir, si así lo desea, junto con su sueldo, el 25% de la prestación.


2)   Contrato Indefinido de Apoyo a los Emprendedores:

Objetivo: Fomentar la contratación indefinida por parte de autónomos y PYMES (hasta 50 trabajadores) de jóvenes y colectivos con mayores dificultades de acceso al empleo.

Bonificaciones:
·         Para fomentar la contratación indefinida de los jóvenes, colectivo afectado por un tasa de paro cercana al 50%, se establece una bonificación de hasta 3.600€ a la contratación de jóvenes parados entre 16 y 30 años.
·         Para fomentar la contratación indefinida de parados de larga duración mayores de 45 años, se establece una bonificación de hasta 4.500€.



3)   Fomento de la contratación indefinida:

Medidas:
·         Limitación del encadenamiento de contratos temporales. A partir de 31 de diciembre de 2012 se recupera la prohibición de encadenamientos de contratos temporales más allá de 24 meses.
·         Modificación del contrato a tiempo parcial. Impulso de la utilización del contrato a tiempo parcial que favorece que los trabajadores puedan compatibilizar mejor el empleo con los estudios y con su vida familiar y personal (autorización de horas extraordinarias).
·         Se regula por primera vez en España el teletrabajo, salvaguardando el derecho a la formación.



Formación a los trabajadores:



1)   Contrato para la formación y el aprendizaje:

Objetivo: Potenciar la formación permanente de los trabajadores, en especial, la de los jóvenes, a través de esta modalidad contractual.

Medidas:
1.      La edad máxima para acceder a este contrato será de 30 años hasta que la tasa de paro bajo del 15%.
2.      Tras agotar el periodo de formación en una actividad, el trabajador podrá utilizar esta modalidad de contrato en otros sectores, lo que mejora su empleabilidad.
3.      El trabajador podrá recibir la formación en la propia empresa, si esta dispone de instalación y personal docente.



2)   Formación Profesional:

Objetivo: Potenciar la formación permanente de los trabajadores, en especial, la de los jóvenes y mejorar la calidad de la oferta formativa.

Medida: Reconocimiento de nuevos derechos en materia de formación profesional:
1.      Derecho a la formación dirigida a la adaptación al puesto de trabajo.
2.      Creación de una cuenta identificativa de la formación recibida por el trabajador.
3.      Desarrollo del “Cheque Formación”.
4.      Permisos retribuidos con fines formativos.
5.      Se permite a los centros y entidades de formación que intervengan directamente en el sistema de formación para el empleo.



Flexibilidad interna:



1)   Movilidad y modificación de condiciones de trabajo:

Objetivo: Que las empresas y los trabajadores superen juntos la crisis.

Medida: Se facilita la adaptación de las condiciones laborales a la realidad de la empresa:
·         Se podrán modificar las funciones de los empleados dependiendo de las necesidades de la empresa.
·         Se facilita la modificación de la jornada de trabajo, el horario, el salario y sistema de rendimiento, entre otros.
·         Con el objetivo de evitar el despido, se simplifican los trámites y se establecen incentivos para la reducción de jornada laboral o la suspensión temporal del contrato, ante situaciones de disminución de la demanda.


2)   Negociación colectiva:

Objetivo: Que el despido sea el último recurso.

Medida:
·         Prioridad del convenio de empresas frente al sectorial.
·         Facilitar a las empresas en dificultades la posibilidad de no aplicar el convenio de ámbito superior.
·         Plazo máximo de vigencia de dos años desde la denuncia del convenio colectivo.




Seguridad jurídica y transparencia:



1)   Extinción de la relación laboral por causas empresariales.

Objetivo: Clarificar y racionalizar la extinción del contrato por causas empresariales.

Medida:
·         Objetivación de las causas del despido.
·         Se elimina la autorización administrativa previa, en línea con la práctica de los países europeos.
·         Se regulan las extinciones de contratos de personal no funcionario en el sector público.



2)   Reducción de la dualidad en el mercado de trabajo.

Objetivo: Reducir la dualidad laboral y hacer más atractiva la contratación indefinida.

Medida:
·         A partir de la reforma, se generaliza la indemnización por extinción del contrato indefinido será de 33 días por año trabajado en caso de despido improcedente, con un máximo de 24 mensualidades.
·         Se respetarán los derechos adquiridos de los trabajadores.
·         La extinción del contrato indefinido será de 20 días por año trabajado en cado de despido procedente por causas colectivas, con un máximo de 12 mensualidades.



Otras medidas:


1)   Intermediación laboral:

Objetivo: Sumar esfuerzos en la búsqueda de empleo.

Medida:
·         Se autoriza a la Empresas de Trabajo Temporal para actuar como agencias privadas de colocación, por disponer de una amplia red de sucursales distribuidas por todo el territorio y con amplia experiencia en el mercado de trabajo.

        

             2)   Combatir el fraude:

Objetivo: Combatir el fraude, la economía sumergida y el absentismo laboral.

Medida:
·         Por cumplimiento estricto de la ley de cobro de prestaciones por desempleo.
·         Se impulsará que los desempleados que estén cobrando prestación realicen servicios de interés general en beneficio de la comunidad a través de convenios de colaboración con las Administraciones Públicas.
Se elimina la vinculación del grado de absentismo del trabajador y la plantilla para justificar el absentismo como causa de despido.
Sólo se tendrá en cuenta el absentismo del trabajador (20% en 2 meses consecutivos o el 255 en 4 no consecutivos).


LA ALCALDESA DE MONTAVERNER DENUNCIA QUE LOS VECINOS ESTÁN PAGANDO LOS SERVICIOS DE AGUA, LUZ Y BASURA DE LA SEDE DE LOS SOCIALISTAS DEL MUNICIPIO CON SUS IMPUESTOS



Ahora, revisando facturas de la luz, la actual corporación municipal ha descubierto que el inmueble tenia agua de forma ilegal ya que está conectado directamente a la red, y la luz la han estado pagando los vecinos, ya que estaba a nombre del ayuntamiento.
La Policía de la Generalitat colaborará en un plan de vigilancia en el polígono industrial de Montaverner



La secretaria autonómica de Gobernación, Asunción Quinzá, ha destacado durante la reunión mantenida con la alcaldesa de Montaverner, Amparo Roses y empresarios del polígono industrial de este municipio, “la implicación y el esfuerzo que los Ayuntamientos de la Comunitat Valenciana realizan diariamente con el objetivo de mejorar la seguridad y el bienestar de todos los ciudadanos”.

De esta forma, Quinzá ha agradecido la labor que realiza el Ayuntamiento de Montaverner, “puesto que es quien más conoce las peculiaridades de la localidad y sus habitantes, y ha añadido que la coordinación entre las diferentes Administraciones es fundamental a la hora de garantizar un mejor servicio en materia de seguridad ciudadana”.

En esta materia, Quinzá ha resaltado “la estrecha cooperación existente entre la Policía de la Generalitat y los Cuerpos de Policía Local de la Comunitat, a través del compromiso del Consell por ofrecer a los Ayuntamientos vías de colaboración que redunden en una respuesta eficaz frente a la inseguridad ciudadana”.

En este sentido, la secretaria autonómica ha afirmado que agentes de la Policía de la Generalitat colaborarán en un plan específico de vigilancia en el polígono industrial de Montaverner, así como en patrullas preventivas en zonas rurales y de urbanizaciones de esta zona de la comarca de La Vall d’Albaida.

“Esta iniciativa supone un ejemplo más del esfuerzo del Consell para tratar de garantizar la máxima seguridad de los ciudadanos, por lo que vamos a seguir poniendo todos y cada uno de los medios necesarios para avanzar también en la formación y especialización de los Cuerpos de Policía Local y de la Policía de la Generalitat, dotándolos de los mejores recursos materiales e infraestructuras y colaborar con los Ayuntamientos”, ha indicado Quinzá.

Finalmente, la secretaria autonómica ha anunciado que en próximas fechas tendrá lugar una reunión de la Junta de Seguridad “para seguir abordando cuestiones de seguridad ciudadana y asuntos de colaboración entre la Generalitat y los diferentes municipios de la comarca”.


¿SE HAN HECHO RECORTES EN EDUCACIÓN ?


A) No se ha recortado NI UN SOLO EURO en la enseñanza pública.

B) Se refleja en la prensa un ambiente en el que los centros educativos están casi quebrados. Al final de año , y sin contar las transferencias pendientes, había en las cuentas casi 40 millones de euros.

C) Seis han sido los casos puntuales por problemas de suministro eléctrico pero que fueron solucionados el mismo día.

D) Según los datos del último informe de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras, la Comunitat Valenciana se sitúa como la autonomía con más inversión educativa en el conjunto del gasto público de España.

E) Según este informe anual, la media en España era de 21,3 %: Comunitat Valenciana (30,82 por ciento de inversión educativa en el conjunto del gasto público total), Murcia (27,02%), País Vasco (26,63%), Baleares (24,29%), Madrid (24,90%), Cantabria (22,23%), Andalucía (21,75%), Galicia (21,57%), Castilla-La Mancha (21,43%), Canarias (21,15%), Castilla y León (21,03%), La Rioja (18,96%), Extremadura (18,74%), Aragón (18,45%), Asturias (18,14%),Cataluña(15,89%) y Navarra (14,98%).

F) Un total de 784.191 alumnos de Educación Infantil y Primaria (456.206), Secundaria (197.808) y Bachillerato y ciclos formativos (327.985) han iniciado este curso 2011-2012. Ningún alumno de la Comunitat Valenciana se ha quedado sin escolarizar.

G) La cifra de alumnos del sistema escolar valenciano ha aumentado en 19.219 estudiantes respecto al curso anterior, lo que ha supuesto un incremento del 2,5 por ciento. Es la cifra más alta de estudiantes en la historia de la Comunitat Valenciana.

H) NO debemos nada a día de hoy ni de la concertada ni de la pública. Se pagó el 26 de enero el segundo cuatrimestre de la pública y el tercero de la concertada. El día 14 de febrero se pagó el tercer cuatrimestre de la pública y el cuarto trimestre de la concertada.

I) SE HAN PAGADO entre enero y febrero 288 millones de euros( 238 millones en educación y 50 millones en empleo).

J) El Consell mantiene el esfuerzo inversor con más de 11,5 millones de euros diarios destinados a Educación. (4.219 millones de euros destinados al área educativa en los Presupuestos de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo para el ejercicio 2012).

K) Se han mantenido los importes de las AYUDAS, SUBVENCIONES y la APORTACIÓN PARA FUNCIONAMIENTO DE CENTROS en su integridad.

L) El presupuesto del 2012 contempla más de 228 millones de euros para ayudas sociales a través del comedor y transporte escolar, Bono-Libro, Becas para la adquisición de libros de texto de Secundaria, o el Bono-Infantil, que beneficiarán a más de 517.000 alumnos






EN LOS PRESUPUESTOS GENERALES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, ¿QUÉ PORCENTAJE SE DEDICA A LA INVERSIÓN SOCIAL?



A) Los Presupuestos de la Generalitat para 2012 aumentan el dinero destinado a las políticas sociales y a la a atención directa al ciudadano.

B) 30,2 millones al día para proporcionar la mejor atención social a las personas.

C) El gasto social representa el 84% del Presupuesto (un punto más que el pasado ejercicio).

D) Cada día, 816.560 personas reciben atención social, sanitaria y educativa en la Comunitat Valenciana.

E) Los Presupuestos de la Generalitat para 2012 preven 4.219 millones de euros destinados al área educativa. La partida diaria es de 11,5 millones de euros.











¿ DÓNDE SE HAN PRODUCIDO RECORTES?


A) Los ajustes afectan únicamente a los complementos salariales de los profesores, concretamente a los sexenios, un complemento exclusivo del sector docente. No lo tiene ningún otro funcionario. Quien no tenga sexenios no verá reducido su sueldo. Sólo se recortará a quien más cobre.

B) Los docentes seguirán cobrando, en función de los sexenios, un plus añadido a su salario que oscila entre los 612 y los 3.288 anuales. 

ANTES (plus anual)
AHORA (plus anual)
1 SEXENIO
1.224
612
2 SEXENIOS
2.520
1.260
3 SEXENIOS
4.008
2.004
4 SEXENIOS
5.640
2.820
5 SEXENIOS
6.576
3.288




C) Somos la segunda comunidad que mejor paga los sexenios a los docentes. Ahora, con el recorte del 50% --medida excepcional y por sólo dos años-- pagaremos aproximadamente lo que otras autonomías pagan por el 100%.

D) El ahorro estimado con esta medida es de una media de 150 euros al mes. En total, 67,5 millones de euros.

E) El recorte de Zapatero fue de una media de 2.500 euros al año por profesor, afectando al salario base de los profesores, en nuestro caso la media son unos 1.900 euros al año y sólo afecta a los sexenios.

F) La medida de ZP fue para siempre. La medida de la Generalitat es por dos años. 



LA HIPOCRESÍA DEL PSOE. EN PÚBLICO LA PÚBLICA, EN PRIVADO LA PRIVADA.



Dónde estudiaron ellos..?

Alfredo Pérez Rubalcaba, secretario general del PSOE estudió en el Colegio de Nuestra Señora del Pilar, en la calle Castelló de Madrid, regentado por marianistas y uno de los más exclusivos de la capital. Al igual que Javier Solana.
José Luis Rodríguez Zapatero, ex presidente del Gobierno. Estudió en las Discípulas de Jesús, de León, privado y religioso, y en el Colegio Leonés, privado y laico. En este centro también estudió su mujer, Sonsoles Espinosa.
José Bono. Estudió bachiller en el colegio jesuita de la Inmaculada de Alicante.
Carmen Chacón estudió en el colegio barcelonés Divina Pastora.
María Teresa Fernández de la Vega estudió en el Instituto Francés de Zaragoza y en el Colegio Jesús y María de Zaragoza y de Madrid
Ángel Gabilondo, ex ministro de Educación, estudió en el Sagrado Corazón de San Sebastián y en el de Mundáiz.
Cristina Garmendia, ex ministra de Ciencia e Innovación. Estudió en un colegio francés de San Sebastián.
Bibiana Aído estudió en el Beaterio de Jesús, María y José de Alcalá de los Gazules.
Joan Clos estudió en un colegio salesiano de Barcelona.



Dónde llevan a sus hijos..?

José Luis Rodríguez Zapatero, ex presidente del Gobierno. Llevó a sus hijas al colegio privado de religiosas de San Miguel, de Las Rozas.
José Bono. La menor de sus hijas ha estudiado en el colegio Nuestra Señora de los Infantes, que pertenece al Arzobispado de Toledo.
José Blanco. Sus dos hijos estudian en el Instituto Británico de Madrid, donde el ex ministro se deja 1.200 euros al mes.
Cristina Garmendia, ex ministra de Ciencia e Innovación. Sus hijos estudian en el colegio San Patricio de La Moraleja.
Miguel Ángel Moratinos. Sus hijos han estudiado en el Liceo Francés, donde también imparte clases su esposa, Dominique Maunac.
Joan Clos. Sus hijos estudiaron en el Liceo Francés. Además, el mayor lo hizo también en una universidad privada de Miami.
Mercedes Cabrera, ex ministra de Educación. Sus hijos estudiaron en el Colegio Estudio de Madrid, privado.
José Montilla, ex presidente de la Generalidad catalana. Sus trillizos están matriculados en el Colegio Alemán de Barcelona, en el que el catalán no es la lengua principal y en el que se estudia principalmente en alemán y en castellano.
Manuel Marín, ex presidente del Congreso. Sus hijas fueron alumnas del Liceo Europeo, que se encuentra en La Moraleja y cuesta al mes entre 520 y 735 euros.



EL PSOE Y LOS DEMÁS PARTIDOS DE LA OPOSICIÓN FIRMAN PARA QUE DESAPAREZCA LA ENSEÑANZA CONCERTADA

  • ·        El manifiesto de la Federació Valenciana d’Estudiants (FAAVEM) que en Les Corts han firmado todos los partidos de la oposición apuesta porque la educación sea totalmente pública, laica y de calidad.
  • ·        Este mismo manifiesto pide que se eliminen las subvenciones públicas a las escuelas concertadas. Literalmente, el segundo punto de dicho manifiesto dice así:
o   Que aumente el presupuesto, y no haya más retraso en los pagos, de los centros educativos, eliminando las subvenciones públicas a escuelas concertadas o sumarlas al sistema público de enseñanza.
  • ·        Además, el punto número 9 pide “horizontalidad” entre alumnos y profesores y pide que se retire la Ley de Autoridad del profesorado.
o   Que se retire la Ley de Autoridad del profesorado, ley que consideramos injusta y que se instruya a los docentes a la educación metodológica y dinámica para conseguir una horizontalidad entre profesores y alumnos.
  • ·        Es decir, PSOE, EU y Compromís apuestan porque desaparezca la enseñanza concertada y porque se retire la Ley de Autoridad del profesorado, tan reclamada por el sector, para que la relación docente-alumno sea “horizontal”.



ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA CONCERTADA
 
  • ·        La enseñanza concertada, recordamos desde el PP, le cuesta a los valencianos aproximadamente la mitad que la pública (unos 3.000 euros por alumno de media la concertada, unos 6.000 la pública).
  • ·        En la Comunitat Valenciana un 70% de los centros son públicos frente a un 30% de concertados.
  • ·        En otras comunidades como Madrid o el País Vasco, la proporción es aproximadamente de 50 a 50.
  • ·        Gracias a la enseñanza concertada NINGÚN alumno se queda sin escolarizar en la Comunitat Valenciana.
  • ·        Existe una gran demanda de enseñanza concertada. Cada año 6.000 alumnos que lo han solicitado se quedan fuera de los centros concertados.



LA INCOHERENCIA DEL PSOE: LA ENSEÑANZA CONCERTADA NACIÓ DURANTE EL GOBIERNO DE GONZÁLEZ
  • ·        Los conciertos educativos nacieron en el año 1985 con la LODE (Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación). En ese momento, el PSOE gobernaba España (Felipe González, presidente del Gobierno; José María Maravall Herrero, ministro de Educación y Ciencia) y el PSPV la Comunitat Valenciana (Joan Lerma, president de la Generalitat; Cipriá Císcar, conseller de Educación, Cultura y Ciencia).
  • ·        Su objetivo era el desarrollo del artículo 27 de la Constitución española de 1978 desde una ideología de izquierda, pero con la pretensión de ser aceptada por todos. De hecho, a pesar de las modificaciones introducidas, sigue vigente 26 años después.
  • ·        La LODE –todavía vigente-, supone la aceptación de una doble red de centros docentes (públicos y privados) y la delimitación de los derechos y obligaciones de una nueva figura: el centro privado concertado. Todo ello, siguiendo lo que ya se había hecho en otros países, como Francia y Bélgica.
  • ·        La mencionada Ley establece la posibilidad de que los centros privados establezcan conciertos con la Administración educativa y que, a la vez, reciban financiación pública a cambio de obligaciones concretas, la principal, la enseñanza gratuita de la educación básica.
  • ·        La Constitución impone el mandato a los poderes públicos de ayudar a los centros docentes "que reúnan los requisitos que la ley establezca" (artículo 27.9). Este precepto constitucionaliza el régimen de conciertos incorporando a los colegios que lo deseen al sistema público. No impone, desde luego, la concertación y los centros privados pueden o no acogerse a la ayuda pública.
  • ·        El resultado ha sido el de un sistema de enseñanza compuesto por centros públicos y colegios privados concertados, es decir, financiados con dinero público. El ejercicio de la libertad de creación de centros docentes ha contribuido, de esta manera, a la prestación del servicio público educativo y a la elección de centro docente por parte de las familias.
  • ·        Pero este estado de cosas no ha sido producto de un inexistente derecho a la subvención, derecho que no aprecia el Tribunal Constitucional (STC 86/1985, de 10 de julio), sino de la extensión decidida por el poder público de la financiación estatal y autonómica de centros privados que cumplían los requisitos legales y se sometan a los requisitos impuestos por la Ley. Esta extensión se realiza mediante la LODE y sus normas de desarrollo.
  • ·        De hecho, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su artículo 108. 4 señala textualmente que:
o   “La prestación del servicio público de la educación se realizará, a través de los centros públicos y privados concertados”.


CAPTACIÓN DE NUEVOS TALENTOS EN MONTAVERNER
 
     A día de hoy, los equipos profesionales realizan pruebas en sus respectivas ciudades deportivas y dependiendo de qué edades pero, ¿qué pasa con los jugadores que viven en otras provincias y no pueden viajar para realizar esa prueba? Qué pasa con los jugadores que ya no tienen la edad para tener esa oportunidad?
 
     La agencia deportiva Fair Play trabaja con estos equipos en la captación de nuevos talentos. A parte de tener ojeadores por diferentes puntos de España y del extranjero, realizan pruebas en busca de talentos para aquellos jugadores que todavía no se han dado a conocer y estaban esperando esta oportunidad.
SON LA ÚNICA AGENCIA QUE VIAJA POR TODAS LAS PROVINCIAS ESPAÑOLAS REALIZANDO PRUEBAS EN BUSCA DE TALENTOS.

 
BASES DE LAS PRUEBAS:
 
¿CUANTO CUESTAN LAS PRUEBAS?
Las pruebas tienen un coste de 30 €. En el precio viene incluido:
- Diploma de asistencia
- Agua durante todo el evento
 
¿CUÁNDO Y DÓNDE SE HARÁN ESTAS PRUEBAS?
-Se realizarán el 25 de marzo en las instalaciones deportivas de:
     "Campo de fútbol Piver" 
     Av. Generalitat Valenciana s/n
     46892 Montaverner- Valencia
-Las pruebas empezarán a las 11:00h
 
¿QUIÉN PUEDE INSCRIBIRSE A ESTAS PRUEBAS?
-Todo aquel que quiera inscribirse en estas pruebas puede hacerlo. No hay límite de edad y se pueden presentar tanto hombres como mujeres.Se pueden inscribir el mismo día de las pruebas en el campo de fútbol o bien en la web. www.adfairplay.com
Buscan jugadores de todas las categorías: Pre-Benjamín, Benjamín, Alevín, Infantil, Cadete, Juvenil y Senior o Amateur.
 
¿HAY PLAZAS LIMITADAS?
Sí, depende de la instalación deportiva habrá un máximo de participantes. Siempre se avisará con antelación si se ha llegado al tope de participantes.
 
¿PUEDES APUNTARTE A MÁS DE UNA PRUEBA?
Sí. No te ponemos límites así que puedes apuntarte a las pruebas que quieras. A la hora de inscribirse, debes hacer una inscripción por cada prueba que quieras.
 
¿QUÉ TIPO DE PRUEBAS SE REALIZAN?
 
Las pruebas se dividen en 3 fases.
 
PRIMERA FASE (ENTRENAMIENTO):
Entrenamiento físico para empezar a coger el ritmo.
 
SEGUNDA FASE (EJERCICIOS DE TECNIFICACIÓN):
Se realizan varios ejercicios dónde evaluaremos a los jugadores en cada faceta de juego (regate, tiro, pase, control, reflejos, agilidad, etc.)
 
TERCERA FASE (PARTIDOS):
Para finalizar, realizamos partidos dónde evaluamos la condición táctica del jugador (movimientos en el terreno de juego, visión de pase, colocación, resistencia, etc.)
 
QUÉ NO SE VA A TOLERAR EN LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN
 
NADA DE VIOLENCIA. Tal y como indica nuestro nombre empresarial, Fair Play (juego limpio) no se tolerará, bajo ningún concepto, cualquier problema que no sea futbolístico. Todo lo que sean discusiones, entradas inoportunas y salvajes, peleas, etc.… significará la exclusión del jugador/a de las mismas pruebas de selección.
 
MATERIAL DEPORTIVO QUE DEBE LLEVAR CADA JUGADOR/A
Las instalaciones deportivas en las que se realizan las pruebas de selección son de césped artificial. Cada jugador/a inscrito deberá llevar pantalón corto deportivo, camiseta deportiva (el color es indiferente) y botas apropiadas. También tendrán a su disposición vestuarios para poder cambiarse, ducharse y dejar su material deportivo.
 
QUÉ PASARÍA ANTE CUALQUIER PROBLEMA A LA HORA DE REALIZAR LAS PRUEBAS?
En el caso que se cancele alguna prueba de selección, se buscaría otra fecha para realizarlas. En ese caso daríamos la oportunidad de elegir a los jugadores inscritos en mantenerles apuntados para la nueva fecha o pueden elegir otra provincia que les venga mejor.
 
PUEDES TRAER A AMIGOS O COMPAÑEROS DE EQUIPO?
Por supuesto. La idea es ver a los máximos jugadores posibles así que si tienes amigos, familiares o compañeros de equipos o clase también pueden venir rellenando cada uno una solicitud diferente.
 
El próximo Domingo día 25 de Marzo te esperamos!! 


Nota informativa del Ayuntamiento de Montaverner:

     La Alcaldesa junto con la corporación municipal, atendiendo a los datos existentes en el Ayuntamiento informan:

     El año 2002 el Ayuntamiento de Montaverner gobernado por el PSOE alquila un inmueble a un vecino del pueblo situado en la calle San Blas nº 22 con el objetivo de realizar allí cursos de restauración de muebles que duró hasta el año 2008, año en que siguió gobernando el grupo socialista junto con Compromís siendo alcaldesa Mª Belén Esteve Pina, es decir, que desde el año 2002 y hasta el día de hoy el citado inmueble tiene agua de forma ilegal, ya que esta conectado directamente a la red sin poner contador y por tanto sin pagar el servicio de basura, en aquel momento también se dio de alta el contador de la luz en Iberdrola a nombre del Ayuntamiento, por tanto hemos estado pagando todo el pueblo después de haber terminado los cursos.

     Lo más grave de esta situación es que desde hace 3 años aproximadamente este inmueble es la sede del PSOE, y tanto la luz con el agua y la basura lo sigue pagando el Ayuntamiento de Montaverner, es decir, el pueblo.

     Por tanto queremos denunciar esta situación y que el pueblo sepa el que está pasando; esto es una demostración de su falta de transparencia y simplemente por tema de favores, perjudica al pueblo.

     De estos hechos constan datos desde el año 2002 hasta el 2012, todos presentes en el Ayuntamiento.


El PP de Montaverner acusa al PSPV de no pagar los gastos de su sede.





     La alcaldesa popular de Montaverner, Elisa Amparo Roses, ha denunciado, junto a la Corporación municipal una situación que demuestra «falta de claridad y transparencia» por parte de los socialistas de la localidad, ya que critica que desde hace tres años, aproximadamente, la luz, el agua y la basura de su sede la paga el Ayuntamiento de la localidad. 

     Según Roses, y atendiendo a los datos encontrados en el Ayuntamiento, en 2002 el Consistorio de Montaverner, gobernado en aquel entonces por el PSPV, alquiló una casa a un vecino del pueblo situada en la calle Sant Blai número 22 para realizar cursos de restauración que se prolongarían hasta 2008, año en que los socialistas continuaban gobernando encabezados por la anterior alcaldesa María Belén Esteve y en coalición con Compromís. 

     La actual alcaldesa señala que «desde 2002 hasta día de hoy el citado inmueble tiene agua de forma ilegal ya que está conectado directamente a la red sin poner contador y por tanto sin pagar el servicio de basura». Además, explica Roses, «en aquel momento también se dio de alta el contador de la luz en Iberdrola a nombre del Ayuntamiento». 

     Por tanto, señala la alcaldesa, estos gastos «los hemos estado pagando todo el pueblo incluso después de que se hubiesen terminado los cursos». 

     Pero lo más «grave» de esta situación, apunta Roses, es que «desde hace tres años aproximadamente esta vivienda es la sede del PSPV y la luz, el agua y la basura la sigue pagando el Ayuntamiento de Montaverner, es decir, el pueblo». Por todo ello, «queremos denunciar esta situación y que el pueblo sepa lo que está pasando», concluye la alcaldesa.



(Fuente: Las Provincias)